История России IX-XVIII века 6-7 класс дидактические материалы Короткова скачать бесплатно

Обзор онлайн пособия: Книга История России IX-XVIII века для 6-7 классов, составленная известным методистом Коротковым, представляет собой уникальный учебный материал, предназначенный для школьников и их преподавателей. Этот сборник дидактических материалов охватывает важнейший период российской истории, начиная с образования древнерусского государства в IX веке и заканчивая правлением Екатерины II в XVIII веке. Структура и содержание: учебное пособие состоит из нескольких разделов, каждый из которых посвящен определенному историческому этапу. В книге последовательно раскрываются основные события, фигуры и процессы, повлиявшие на развитие российского государства. Разделы включают: 1. Древнерусское государство и Киевская Русь (IX-XII века): образование Древнерусского государства; правление князя Владимира и крещение Руси; раздробленность и упадок Киевской Руси. 2. Владимиро-Суздальское княжество и монголо-татарское иго (XII-XIV века): подъем Северо-Восточной Руси; нашествие монголо-татар и установление ига; борьба за независимость и восстания. 3. Московское княжество и образование Российского государства (XIV-XVI века): возвышение Москвы и Куликовская битва; объединение русских земель и создание централизованного государства; иван Грозный и опричнина. 4. Смутное время и укрепление самодержавия (XVII век): смутное время и его последствия; избрание Михаила Романова и начало династии Романовых; социально-экономическое развитие и внешняя политика. 5. Россия в XVIII веке: петровские реформы и эпоха Екатерины Великой: реформы Петра I и их влияние на развитие страны; эпоха дворцовых переворотов; просвещенный абсолютизм Екатерины II и внешняя политика. Дидактические материалы: книга включает разнообразные дидактические материалы, которые помогут школьникам лучше понять и усвоить сложные исторические процессы: хронологические таблицы: упорядоченные списки событий с указанием дат, что позволяет учащимся легко ориентироваться в последовательности исторических событий; карты и схемы: географические карты и схемы битв, миграций и торговых путей, которые визуализируют исторические процессы; биографии исторических деятелей: краткие биографии ключевых фигур российской истории, таких как князь Владимир, Иван Грозный, Петр I и Екатерина II; документальные источники: извлечения из летописей, грамот и указов, предоставляющие первоисточники для анализа и обсуждения; вопросы и задания: вопросы для самопроверки, тесты и задания, способствующие закреплению материала и развитию критического мышления. Методические рекомендации: пособие также содержит методические рекомендации для учителей, включающие: советы по организации уроков: как эффективно использовать материалы книги на уроках, проводить дискуссии и дебаты; примеры уроков: разработанные планы уроков, включающие различные формы и методы работы с учащимися; оценочные материалы: критерии оценки знаний и умений учащихся, а также образцы контрольных работ. Заключение: книга История России IX-XVIII века под редакцией Короткова является неотъемлемой частью учебного процесса для 6-7 классов. Она помогает учащимся не только узнать важные факты и события, но и развить навыки критического мышления, анализа и синтеза информации. Благодаря разнообразным дидактическим материалам, пособие становится незаменимым помощником как для учеников, так и для преподавателей, делая изучение истории интересным и увлекательным процессом. Повышайте образование, получайте новые знания и ответы на сайте - Школа-книги-читать.ком. У нас в свободном доступе не только учебные пособия и книги для учеников школ, но также есть и другие учебники (без ГДЗ, без решебников), охватывающие различные предметы и классы. Вы можете читать и скачивать материалы бесплатно (не pdf пдф), обеспечивая себе доступ к обширной библиотеке образовательных ресурсов.
Щелкни по номеру страницы: N.1-2 \ N.3-4 \ N.5-6 \ N.7-8 \ N.9-10 \ N.11-12 \ N.13-14 \ N.15-16 \ N.17-18 \ N.19-20 \ N.21-22 \ N.23-24 \ N.25-26 \ N.27-28 \ N.29-30 \ N.31-32 \ N.33-34 \ N.35-36 \ N.37-38 \ N.39-40 \ N.41-42 \ N.43-44 \ N.45-46 \ N.47-48 \ N.49-50 \ N.51-52 \ N.53-54 \ N.55-56 \ N.57-58 \ N.59-60 \ N.61-62 \ N.63-64 \ N.65-66 \ N.67-68 \ N.69-70 \ N.71-72 \ N.73-74 \ N.75-76 \ N.77-78 \ N.79-80 \ N.81-82 \ N.83-84 \ N.85-86 \ N.87-88 \ N.89-90 \ N.91-92 \ N.93-94 \ N.95-96 \ N.97-98; N.99-100 \ N.101-102 \ N.103-104 \ N.105-106 \ N.107-108 \ N.109-110 \ N.111-112 \ N.113-114 \ N.115-116 \ N.117-118 \ N.119-120 \ N.121-122 \ N.123-124 \ N.125-126 \ N.127-128 \ N.129-130 \ N.131-132 \ N.133-134 \ N.135-136 \ N.137-138 \ N.139-140 \ N.141-142 \ N.143-144 \ N.145-146 \ N.147-148 \ N.149-150 \ N.151-152 \ N.153-154 \ N.155-156 \ N.157-158 \ N.159-160 \ N.161-162 \ N.163-164 \ N.165-166 \ N.167-168 \ N.169-170 \ N.171-172 \ N.173-174 \ N.175-176 \ N.177-178 \ N.179-180 \ N.181-182 \ N.183-184 \ N.185-186 \ N.187-188 \ N.189-190 \ N.191-192 \ N.193-194.